《表2:基于核心素养的生物实验分析及复习策略》

《表2:基于核心素养的生物实验分析及复习策略》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于核心素养的生物实验分析及复习策略》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

该实验是课本中一个非常重要的实验,由于色素是光合作用的必要条件之一,光合作用又是历年高考的“重头戏”,因此在复习时,让学生在理解实验原理、弄清楚方法步骤的基础上,深入挖掘与此有关的潜在知识,并以此来提升学生的迁移运用能力是完全可行的。以下是笔者对于光合作用实验有关知识点的汇总和分析(如表2)。