《表1《大象的耳朵》中大象的想法与耳朵变化的关系》

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《小学语文统编教材中有效复述方法的探究》


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在教学中,教师可以根据表1中的要点,引导学生按照时间顺序简单说说故事的内容,为较完整地讲故事做好铺垫。