《表1 家庭氛围的描述统计》

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《初中生家庭氛围、学业自我与社会适应的关系研究》


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被试选自四川省成都市某中学初二学生,该学校初二年级共计5个班,每个班平均人数45人。发放问卷225份,有效问卷为200份,有效回收率为89%。将数据录入电脑,采用SPSS20.0进行描述统计、相关分析。本研究通过对三个测验的总分和维度分数做出描述统计,来寻找目前初中生家庭氛围、学业自我和社会适应的现状。初中生家庭氛围的总分及各维度的描述统计见表1。