《表2 机械专业现有工程训练课程设置方案》

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《机械专业工程训练教学模式改革——以淮南师范学院为例》

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每一位学生都有属于自己的个性，同一件机械产品，每个人对其的理解、设计、加工的思路均不相同。传统工程训练课程详细设置方案如表2所示。以此方案，学生只能了解接触到工程训练中心的部分设备，有的先进设备与先进加工技术接触度不够。对于一些完成基本训练要求后，还想在课外时间继续实践的学生，没有相应的实践机会和训练指导，这在很大程度上影响了学生创新能力和个性发展。