《表1 德国代根多夫应用技术大学2018级机械工程学士专业人才培养方案》

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《德国双元制大学教育与技术校区运行浅析》

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高等双元制课程，从宏观来看，表现为学校与企业等两个以上教学地点的双元；从微观来看，体现为课程领域范围内多层面的双元；课程偏重于应用研究，坚持职业能力与科研能力并重的人才培养策略[3]。高等双元制课程模式有嵌入式与并行式两大类。嵌入式是指理论教学地点（大学或职业学院）与实习地点（企业、其他社会结构）签署合作协议，在涉及教学的多方面合作中均达成一致，保证理论与实践教学地点的课程内容层层递进、环环相扣[3]。并行式是指学校与实习地点在教学方向上保持一致，不存在合作协议，理论与实践教学地点的教学步骤与课程内容没有前后呼应与实时沟通，实习过程没有来自高校教师的介入指导[3]。代根多夫应用技术大学机械工程学士专业人才培养方案如表1所示，学制是7学期，在第6学期安排有24周的企业实习，学生的学士毕业论文就来源于在企业实习时的一线实践问题，主旨是解决企业在某一方面的技术或工艺难题。