《表5 201 7年度人大复印报刊资料《高等教育》转载文章合著作者的单位情况》

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《我国高等教育研究热点与趋势分析——基于2017年度人大复印报刊资料《高等教育》转载论文》

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注:4篇笔谈和1篇署名课题组的文章未统计在内

由表5可知，在100篇合著文章中（4篇笔谈、1篇署名课题组的文章未统计在内），作者一、二级单位都相同的有52篇，占比52%；作者一级单位相同、跨二级单位的有13篇，占比13%；跨学校合作的文章有21篇，占比21%；高校与机构合作的文章有8篇，占比8%；高校与企业合作的有1篇，占比1%，机构与机构合作的有5篇，占比5%。由此可知，合作作者通常是来自同一单位中的同事或师生，真正的跨二级单位合作或跨一级单位合作较少。与2016年相比，跨一级单位合作的比例略高，反映出合作层级较浅的现状正在逐渐改变，多学科、跨学科的合作研究也因大规模团队合作的日益加强而得到进一步深化。