《表1 德国“双元制”学生在校学习和在企业实践的时间分布》

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《德国双元制教育模式对我国高校会计专业建设的影响》

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“双元制”教育模式学制集中在3—4年，根据行业企业的特色，人才培养模式各有不同，根据考察的学校、金融机构和政府机关提供的信息，学生在校学习和在企业实践的时间分布如表1所示，理论学习和企业实践时间几乎平分秋色，符合科学配比。这种安排可以使学生把刚学习的理论知识迅速运用在实践上，并可通过实践去消化和反思之前的理论学习，举一反三，加以巩固（见表1）。