《表5 编码节点数量：如何在研学旅行中开展研究性学习——以中国传媒大学日本暑期学校为例》

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《如何在研学旅行中开展研究性学习——以中国传媒大学日本暑期学校为例》

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编码结果如表5所示，从覆盖率来看，主动性是学生在总结报告中提及最多的。在本次研学的学习目标和学习主题中，“主动探索”一直是本次暑期活动重要强调的学习精神，并且学习者都是根据自己的兴趣选择研究课题，把握了较大的自主权，所以学习者们都完全实现对自己负责，主动提问、主动寻找到问题的答案，主动去观察和发现。例如，报告13中提到:“从一开始录视频大家对各种问题提出为什么，如人行道为什么靠左，以及对垃圾桶、马桶、便利店等各方面疑问，到第三次视频有了各种解答，不同的是这次我们自己在找答案。”