《表1 旅游管理实践教学评价指标构建》
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《基于层次分析法的旅游管理专业实践教学评价体系构建与研究》
衡量实践教学效果和教学质量的标准是实践教学目标,实践教学效果的评价同样是以实践教学目标为依据,主要评价学生的专业创新能力、学生职业能力和学生基础能力。其中,基础能力是指学生的学习、沟通和知识运用的能力;职业能力指客房管理、餐饮管理和旅游规划等职业技术能力;专业创新能力是指以知识为基础,以实践教学为途径,在实践学习的过程中能够提供具有经济价值或者社会价值的新方法、新思想的能力和意识。旅游管理专业实践教学评价指标的构建如表1所示。
图表编号 | XD0060170300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.15 |
作者 | 李红梅 |
绘制单位 | 天津外国语大学滨海外事学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |