《表3 不同干预方式、干预时间、不同年龄段对干预效果影响的随机效应分析》

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《我国智力障碍儿童语言康复方法的系统评价》

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注:n=文献数量，PE=点估计值，SE=标准误，CI=置信区间

基于表3可得，干预对象0～3岁效应值为0.586，干预效果最好，3～6岁效应值0.585，其干预效果稍次于前者。学龄期以后，效应值为0.554，与学龄期以前相比较，干预效果较差。总之，0～6岁学龄前智力障碍儿童语言康复效果较好。