《表2 政策文本内容分析单元编码》

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《校园足球改革中政策工具的地域差异性研究》

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内容分析法是“一种对具有明确特性的传播内容进行的客观、系统、定量的描述的研究技术”[12-13]，即对质化的文本内容进行量化分析，按照政策文本的信息内容包含的语义信息量进行编码，统计与分析信息量出现的次数，进而探寻政策文本内容中的隐藏信息。内容分析法的系统性、客观性和定量性，确保政策样本编码和分析的科学性、规范性和可信性。研究运用内容分析法分析23个政策样本，对每个政策样本的内容进行编码以定义分析单元并确定与之相符的政策工具（以表2为例），最后进行定量统计探寻七大地理区域在政策工具选择和组合上是否存在差异性。