《表2 a、b两组问卷统计情况[n(%)]》

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《基于移动教学平台的混合式教学模式研究与实践》

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抽取学校2018级计算机应用基础课程两个平行班进行教学实践研究，实验班组别为a采用本文教学模式，对照班组别为b采用传统教学模式，a组样本容量54人，b组样本容量56人，并在期末进行指标评价问卷调查。问卷调查统计如表2所示。