《表1 家庭经济困难学生综合认定指标体系》

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《经济困难学生危机综合预警指标体系研究》

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中国“熟人社会”和当前家庭经济困难学生认定的“委托—代理”制度，使家庭经济困难学生认定中出现了众多的逆向选择与道德风险。若能实现信息对称和构建收益与责任分担机制，那么认定中逆向选择和道德风险就能迎刃而解。当前对经济困难学生的认定法如生源地认定法、学校调查认定法、消费水平认定法等因认定主体权责、认定标准、认定方法、信息收集成本等方面的缺失、模糊或差异，导致认定的信度与效度都很低。为此，结合华中科技大学沈红教授（2008）[2]、张昭（2009）[3]等的研究成果，课题组基于360°的视角，构建了家庭经济困难学生综合认定指标体系（见表1）。