《表1 物理化学课程学时分配表》

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《“新大学”物理化学教学的改革与实践》

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物理化学课程的教学内容主要有化学热力学、电化学、化学反应动力学、表面及胶体化学、统计热力学和量子化学。国内综合性高校化学材料类专业的物理化学课程除了系统讲授化学热力学、电化学、化学反应动力学和表面及胶体化学外，还讲授统计热力学基础和量子化学基础，也有些高校不将统计热力学基础和量子化学基础作为教学内容；而很多欧美名校化学材料类专业也是将统计热力学和量子化学放在研究生阶段学习[3]。因此，我们在选择教学内容时果断放弃了统计热力学和量子化学部分的理论教学，而是专注于化学热力学、电化学、化学反应动力学和表面及胶体化学这四大部分内容的教学，同时增加实验项目数（见表1）。在实际的教学中，不但要讲好物理化学基本概念和基本原理的理论推导和实际应用，还要讲述这些经典理论的发现过程以及物理化学相关领域的最新成果。尽量采用学生们喜欢的角度和方法，将物理化学的知识体系展示在他们面前，引导学生深入研究。通过优化课程内容，改进教学方法，加强课堂教学管理，挤掉课程中的“水分”，增强物理化学课程的专业根基和人才培养目标的契合度。