《表2 个人因素对兼职行为的影响》
统计数据显示,在个人因素方面,性别、专业与兼职行为相关度不高(P=0.668;P=0.340),P值均大于0.05(见表2)。但学生所处年级与性格与兼职行为显著相关,并对兼职行为有显著影响,具体统计数据如表2所示(其中性格这一变量通过“性格内外倾测试量表”统计测试分数后赋分得到)。大一学生的兼职优势比是大三学生的0.092倍,大二学生的兼职优势比是大三学生的0.349倍,即大三兼职的可能性分别是大一及大二学生的10.869倍及2.865倍,这与大一年级学生对学校周围环境不熟悉及学业任务繁重有关。就性格来看,外向型性格的学生兼职的优势比为内向型学生的7.704倍,表明外向型性格的学生更倾向于寻求兼职机会,得到的兼职机会也较多。
图表编号 | XD0054471700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.10 |
作者 | 余璐璐 |
绘制单位 | 浙江工商职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |