《表1 调查对象的描述统计 (N=361)》

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《浅析高校学生评教制度的利弊与改进对策》

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参与调查者中，男生占32.41%，女生占67.59%，女生占比多于男生；年级分布上，大一、大二、大三、大四分别占14.4%、21.05%、40.17%、24.38%，大三人数略多，其余年级人数相当；在学科类型上，文学类占27.42%、理学类占39.06%、工学类占33.52%，各学科类型比例相当（如表1所示）。