《表1 普通高等学校体育中渗透思想政治教育的测评指标体系 (评估量表)》

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《高校体育中实施思政教育的测评指标体系构建》

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指标的选择与确定要符合测量学中的科学、有效的原则。实施细则是经过36人次的两轮专家问卷筛选和两轮专家访谈确定的。在进行专家访谈时已明确提出实施细则是要作为测评指标使用的，是建立在可测评的基础上的。最终根据专家访谈意见，对相关指标进行整理归类、整合优化后确定为测评指标。测评指标体系包括一级指标5项、二级指标10项、三级指标45项（见上页表1）。