《表2 不同时间压力下被试在收益和损失情境下两种社会困境任务中的合作水平 (M±SD)》
被试在各实验条件下的合作水平见表2,图2。2(情境类型:收益vs.损失)×2(困境类型:公共物品困境vs.公共资源困境)×2(时间压力类型:有时间压力vs.无时间压力)重复测量方差分析结果显示时间压力的主效应显著,F(1,100)=5.99,p<0.05,ηp2=0.057。情境类型的主效应显著,F(1,100)=11.39,p<0.05,ηp2=0.10。困境类型的主效应显著,F(1,100)=10.89,p<0.05,ηp2=0.10。情境类型与困境类型的交互作用显著,F(1,100)=6.28,p<0.05,ηp2=0.06(见图3)。进一步的简单效应分析发现,在公共物品困境中,被试在收益情境下的合作水平显著高于损失情境下的合作水平,F(1,100)=17.33,p<0.001,ηp2=0.15;而在公共资源困境中,被试在收益情境下的合作水平与损失情境下无显著差异,F(1,100)=0.38,p>0.05,ηp2=0.004。其它交互作用均不显著。
图表编号 | XD0053425000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 凌晓丽、孙鹏 |
绘制单位 | 山东师范大学心理学院、山东财经大学大学生心理健康教育与研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |