《表1 光盘销售单价与日均销售量的关系》

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《PISA视野下的中职数学建模及数学素养教育课堂初探》

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在具体选择案例时，教师可以选取面积、产量、利润等方面的函数模型，对学生实施有效的建模引导。具体案例如下:已知某光盘销售商在经营过程中每天所产生的固定成本费用为300元，而其在销售光盘时，每张光盘的进价为6元，销售单价与日销售量的关系如表1所示，那么你能根据表1的数据，尝试建立光盘销售商日均销售量与销售单价关系的函数模型吗?你能建立光盘销售单价与光盘日均销售利润的模型吗?