《表1 5个虚拟学习系统的特色简介》

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《“互联网+教育”背景下智慧学习生态圈的构建》

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“创新、协调、绿色、开放、共享”作为我国“十三五”乃至更长期发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也同样引领着实验实践教学的创新发展。智慧学习生态圈的架构从五大发展理念出发，注重知识结构化、个性化、社群化，以及学习体验性与反馈性的设计。以中药学实验实践为例，我们设计了以药用植物、中药材、中药饮片、中药标本为载体，融合了中医药相关课程及各类实践创新项目的学习生态圈，见图1。圈内以基础实验数据为支撑，虚拟仿真实验为拓展，建立了5个相对独立又相互关联的学习系统，见表1。每个学习系统均能以一味中药串联，实现由认药、采药到制药、识药全过程的学习，为中药学实验实践教学打造出一条融合高效的“流水线”，在帮助学生建构自主知识体系的同时，培育其综合分析能力和跨界创新能力[5]。