《表2 3所U3A的校园分布情况》

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《澳大利亚第三年龄大学发展的个案研究》

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老年人进入第三年龄大学学习具有许多情境型障碍，[23]例如，身体功能衰弱、职业功能丧失、地理环境限制等。为克服这些生理、心理、地域上的局限性，澳大利亚U3A采取多校址的方法，致力于为更多老年人提供学习服务。例如，悉尼U3A坐落在澳大利亚的南威尔士洲，在曼利、上北岸、内西区等超过7个悉尼市内及周边区域设有教学点，授课场所多设在交通便捷或不需要租金的地方，例如社区中心、教堂、俱乐部以及私人场所等，以达到既方便学员又节省开支的目的。墨尔本市U3A与布里斯班U3A也同样在中央商务区的不同地点设立多个校区（表2）。同时，3所学校均设有虚拟校区，即在线第三年龄大学（Online U3A），通过在线学习平台，运用现有新兴技术，为澳大利亚老年人提供在线教育机会及教育资源服务。第三年龄大学搜索（Find a U3A）是最有名的资源共享平台，持续为澳大利亚和新西兰的U3A提供免费资源。[24]