《表1 部分国家U3A的数量 (所)》

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《全球视野下第三年龄大学发展研究》

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布尼安和乔丹（Bunyan&Jordan，2005）的研究表明，参与U3A可以帮助老年人树立信心，也可以帮助学习者认识到知识的价值，并与其他人进行分享。U3A蕴含特有的生命力和活力，赋予老年人一种新的体验和生机，能够有效激发老年人参与的热情。伴随着相关经费投入的增多，老年人的学习需求呈几何指数增长，许多国家和地区的U3A数量持续增长。正如福尔摩沙（Formosa，2012）所述，U3A运动不仅经受住了时间的考验，而且呈现出显著的增长趋势，它的成员遍布五大洲。可以说，各国和地区根据自身情况，不仅创办了不同类型的U3A，而且U3A随着时间推移不断得到壮大（如表1）。例如，英国的U3A从1994年的240所增加到2017年的1，010所，波兰的U3A由初始的1所发展到现在的520所。