《表1 不同情绪类型图片的效价、唤醒度、中心信息总注视时间 (±s)》
然后,由20名广州某高校在校大学生(男7名,女13名)通过眼动实验对所选图片的中心信息进行评定。评定流程如下:首先呈现800ms“+”注视点,之后呈现情绪场景图片3000ms,被试的任务为观看并记忆呈现的图片,实验过程中用EyeLinkⅡ眼动仪收集图片呈现阶段被试的眼动数据。定义图片中负性/中性目标可能所在位置的四个角落为图片的兴趣区(大小为4.32°×4.32°视角),将总注视时间大于600ms、且总注视时间显著高于图片其他各个位置兴趣区为图片的中心信息。在匹配中心信息位置的情况下,从67张图片中挑选含有负性/中性中心信息的情绪场景图片各20张用于正式实验。正式实验所用图片中心信息的总注视时间显著高于外周信息的总注视时间[F(3,39)=232.009,P<0.001];且两种情绪图片在中心信息上的总注视时间有显著差异[F(1,39)=7.446,P=0.01],负性中心信息的总注视时间显著长于中性中心信息的总注视时间(见表1)。此外,由该高校另20名在校大学生采用7点计分法对最终选取的40张真实情绪场景图片的情绪效价(1:非常不愉快;7:非常愉快)以及唤醒度(1:非常平静;7:非常兴奋)进行评定,结果表明,两类情绪图片的效价[F(1,39)=136.479,P<0.001]和唤醒度[F(1,39)=10.378,P=0.003]均存在显著差异,中性图片的情绪效价显著高于负性图片,而其唤醒度显著低于负性图片。
图表编号 | XD0048368200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.25 |
作者 | 黄月胜、刘树辉、张豹、刘鹏玉 |
绘制单位 | 湖南第一师范学院教育科学学院、湖南第一师范学院教育科学学院、广州大学教育学院、心理与脑科学研究中心、湖南第一师范学院教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |