《表2 轻度认知障碍(MCI)组与健康老年人(对照组)学习测试过程对情绪效价图片分值评定结果相比较/(分,s)》

《表2 轻度认知障碍(MCI)组与健康老年人(对照组)学习测试过程对情绪效价图片分值评定结果相比较/(分,s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《轻度认知功能障碍病人30例情绪记忆变化特点观察》


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两组情绪正性效价、中性效价及负性效价分值均差异无统计学意义,见表2。