《表4 恋爱的调节效应：广西本科毕业生就业压力对手机成瘾的影响:心理韧性的中介作用和恋爱的调节作用》

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《广西本科毕业生就业压力对手机成瘾的影响:心理韧性的中介作用和恋爱的调节作用》

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注:性别a（将男性为0，女性赋值为1）；就业去向a（将有就业去向赋值为0，无就业去向赋值为1）；学科a（将理科、工科组赋值为0，文科组赋值为1）；学科b（将工科和文科赋值0，理科赋值为1）；学科c （将文科和理科赋值为0，工科组赋值为1）

将就业压力和恋爱标准化后相乘得出交互项，为了减少其余人口学变量对目标变量的影响，对人口学变量进行虚拟化赋值后作为控制变量强制进入模型，再把变量依次加入回归模型，得出结果如表4所示，结果显示就业压力和有无恋爱的交互作用显著（模型3，β=0.273，p<0.01）.相比无恋爱毕业生，有恋爱的毕业生就业压力对手机成瘾的促进作用更强，调节作用示意图见图2.