《表4 您认为学校开设的创新创业课程是否有效》

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《西部高校少数民族大学生创新创业教育调查分析——以北方民族大学、西北民族大学、兰州理工大学为例》

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如表4所示，学生们对学校开设的相关创业教育课程中，80%的学生认为学校开设的创新创业课程有效，20%的同学认为这些课程没有效果。由此看出，学生们对于创新创业教育的课程认可度较高，但学校需要增加一些措施，更加努力地提高创新创业教育课程的实质效用，让更多学生参与进来并享受课程带来的成果，学以致用。