《表2 假设相关性分析：组织学习能力影响手术室护理人员使用信息技术行为意向的路径分析》

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《组织学习能力影响手术室护理人员使用信息技术行为意向的路径分析》

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表2显示行为意向和性能期望（r=0.71），行为意图和努力期望（r=0.18），行为意图和社会影响（r=0.19）之间呈正相关关系的证据，从而支持假设1，2和3.这三个构念占行为意向总变异的75%。假设4，假设5和假设6也可以通过发现OLC与绩效期望（r=0.53），OLC与工作期望（r=0.46），OLC与社会影响（r=0.61）。然而，假设7没有分析支持，因为认知OLC和行为意图之间的相关性是微不足道的，并不显著。拟合优度分析揭示了最终结构模型的可接受模型拟合（CFI=0.91，IFI=0.91，RMSEA=0.07），SEM分析的所有分析结果见图2。