《表2 主题的相对频次 (%)》

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《“给予”认知事件框架及其识解变式》


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虽然这些成分都可以选作主题,但主题选择有一定的倾向性。换言之,这四类主题的使用分布不同。予者作主题的变式相对频次最高;但各动词出现的变式又有细微差异(见表2)。各动词统计数据还表明,各动词(除了“赏”)的予物主题变式比终属主题变式的相对频次高。终属主题又高于终位(赠和传除外)。就给予CEF而言,作主题的框架成分倾向性等级是“予者>予物>终属>终位”。倾向性选择等级标明,给予事件在各语篇中倾向于围绕着予者和予物展开。