《表2 运用能力基本信息表》
五个中层元素的定义、基本元素组成、驱动及环境参数如表1-5所示,其中符号“∨”代表了多个元素的并集,符号“∧”代表了多个元素的交集。由于汽车实验游戏教学具有很强的时间连续性,随着时间的不断推移,学习者会通过不同的学习行为表现出其对知识的理解、对知识的运用和对知识的创新所具有的不同表现形式,五大因素的基本影响因素在不同的时间段中会有不同的表现。
图表编号 | XD0046951700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.10 |
作者 | 张琳、李小平、来林静、吴晓兵、孙清亮 |
绘制单位 | 北京理工大学教育技术研究所、北京理工大学教育技术研究所、北京理工大学教育技术研究所、北京理工大学教育技术研究所、北京理工大学教育技术研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |