《表2 不同学术能力及兴趣的博士生对学术不端行为的态度 (%)》

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《博士生对学术不端行为的态度、评价及其变化》

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数据来源:2016年博士生调查数据。表3～表6同。

随着我国博士生数量的迅速增长，一部分并无学术追求、仅将读博作为“敲门砖”的人也进入了博士生队伍。由于博士生就业面临的竞争越来越激烈，就业前景不明确，为了增加在就业市场上的竞争力，部分学术能力较弱的博士研究生可能会通过学术不端行为来帮助自己顺利毕业、增加就业竞争力，这是导致学术不端行为屡禁不止的根源之一。