《表2 探索性因素分析研究对象基本情况》

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《幼儿园教师伦理敏感性问卷编制及其发展现状》

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在探索性因素分析环节，研究者按照随机抽样的原则，选择H市18所幼儿园的300位教师为研究对象，由3位经统一培训的主试在幼儿园午休时间分别前往各班发放问卷，并在发放问卷20分钟后回收问卷。但由于部分教师中午事务繁忙，未填写或填写不完整，实际回收有效问卷248份，有效回收率为82.67%。被试基本信息如表2所示:

图表编号	XD0044884900 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.01.01
作者	李园园、步社民、李支其
绘制单位	陕西安康学院教育研究中心、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、陕西安康学院教育研究中心
更多格式	高清、无水印（增值服务）