《表2 探索性因素分析提取不同公因子时模型拟合情况》

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《中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用》

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再利用MPLUS 7.4进行探索性因素分析（EFA），验证抽取9个公因子的合理性。MPLUS进行EFA也可以提供模型拟合指标，从而判断模型拟合情况，当抽取8、9、10个公因子时，拟合指标见表2，各指标的含义可见相关文献[25]。可以发现，抽取9个公因子时，模型拟合指标较好。