《表1 评价活动的分类：建构和发展我国的评价科学》

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《建构和发展我国的评价科学》

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关于评价活动的分类的讨论，对于建构学科知识体系的作用尤为重要，因为分类是一种认识事物的重要方法，能够帮助我们更加清晰地从整体上把握事物的本质、结构和规律。由于评价活动的多样性和复杂性以及分类标准的不同，因而也就会形成多种不同的分类结果。表1列出了评价活动的一些常用分类依据和分类结果。[14-15] （P.131-133）