《表2 孤独感和安全感的中介模型检验》

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《心理素质对初一和高一新生问题行为的影响:孤独感与安全感的中介作用》

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注:模型中各变量均采用标准化后的变量代入回归方程；**:p<0.01.

对各变量的线性回归分析发现（表2）.当用心理素质预测安全感时，预测作用显著（β=0.34，t=12.63，p<0.01）；当用心理素质和和安全感作为孤独感的预测变量时，两者的预测作用都显著，心理素质显著负向预测孤独感（β=-0.20，t=-8.07，p<0.01），安全感也显著负向预测孤独感（β=-0.53，t=-21.62，p<0.01）；当心理素质、孤独感和安全感共同预测问题行为时，预测作用也都显著（β=-0.11，t=-4.82，p<0.01；β=0.25，t=9.52，p<0.01；β=-0.47，t=-18.03，p<0.01）.