《表6 大学生孤独感在社会支持与自我效能感的关系中的中介作用检验》

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《大学生社会支持与自我效能感的关系：孤独感的中介作用》

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根据温忠麟介绍的中介分析标准程序，分三步解释大学生孤独感在社会支持与自我效能感的关系中的中介作用。在此，将大学生孤独感作为中介变量，社会支持作为预测变量，自我效能感作为因变量。第一步是利用预测变量预测因变量，进行回归分析；第二步是利用预测变量预测中间变量，进行回归分析；第三步是利用预测变量和中间变量进行预测。同时，对CT相关变量进行回归分析。结果见表6，孤独感的标准化估计为-0.242（P<.001）[13]，达到显著水平，即方程M的系数b达到显著水平；社会支持的标准化估计为-0.472(P<.001），达到显著水平，即方程X的系数a达到显著水平；所以孤独感的中介效应显著。在第三步检验中，β值的检验结果不显著，即孤独感起部分中介作用。也就是说，大学生社会支持除了直接影响自我效能感，还通过影响孤独感对自我效能感产生影响。