《表4 业务水平总体满意度[n (%) ]》

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《护理本科生对临床教学满意度的现状调查及原因分析》

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从表4可以看出，其中带教方法满意率最低为73%。相关研究发现，一部分老师对学生听之任之，缺乏责任心。临床带教方法多是言传身教，方式方法陈旧，很大程度上并没有激发护生的学习兴趣。