《表4 教师培训时间间隔情况调查》

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《高职院校“双师型”教师培养存在的问题与对策》

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在“您最近一次接受各种专业培训与上次的间隔时间”调查中，回答“1个月以内”的33人，占10.7%；回答“2-6个月”的56人，占18.2%；“7-12个月”的30人，占9.8%；“1年以上”的118人，占38.4%（见表4）。调查表明，教师参与培训的机会不是很多，间隔时间太长。