《表1 实验前学生的身体形态对比》
注:*P<0.05有显著的差异;**P<0.01有高度的显著差异性;下同
实验组热身安排情况:第一周,抱团游戏3分钟+4节广播操;第二周,老鹰抓小鸡5分钟;第三周,贴膏药游戏;第四周,向前出发到底5分钟;第五周,有氧音乐操3分钟;第六周,小兔赛跑4分钟;第七周,“抢救伤员”5分钟;第八周,团结一起跳×2组4分钟。第九周,“我是最棒的”游戏5分钟;第十周,“坚持到底”游戏4分钟;第十一周,猜字谜+团结比跳;第十二周,抢收“南瓜”4分钟;第十三周,你追我赶5分钟;第十四周,“先发制人”游戏4分钟;第十五周,“艰苦之旅”3分钟;第十六周,“笑到最后”5分钟;第十七周,寻找“合伙人”5分钟;第十八周,“你追我赶”5分钟。对照组每次课只进行单一的常规热身活动。
图表编号 | XD0043055100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.15 |
作者 | 杜俊凯、杜鹏、欧阳那伦、左海燕、赵佳祎 |
绘制单位 | 北京市朝阳区第二实验小学、北京市朝阳区第二实验小学、北京市朝阳区第二实验小学、北京市朝阳区第二实验小学、北京市朝阳区第二实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |