《表1 体育学专业武术、体操等技术课程微课教学与传统教学成绩统计表 (局部)》

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《体育类微课设计流程与制作方法分析》

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由表1可知，实验班期中测试、期末测试结果与对照班具有较大差异。特别是在期末测试阶段，实验班学生在篮球、武术、排球模块均有明显提升，而对照班学生在期中测试与期末测试成绩差距不大，甚至部分项目略有下滑。