《表1 课题研究：技能导师制背景下园林专业教师成长发展研究》

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《技能导师制背景下园林专业教师成长发展研究》

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单位：年-月

近些年来，技能导师成员围绕乡土树种扩繁栽培，课程教学改革和校本教材研发等角度，主持和参与了各级课题共11项，其中省级课题1项，市级课题9项，校级课题1项，具体见表1。“‘教是为了不教’的学科教学设计与案例研究”“国家级非物质文化遗产苏派盆景技艺生产性保护策略研究”和“MOOC背景下网络共享课程的建设和应用研究———以《苏州古典园林艺术》课程为例”3项课题已经结题，其它课题在研。