《表3 培训后两组研究生情商、人际交往能力的比较》
入学时,两组研究生情商、人际交往能力评价结果比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);培训后,培训组的情商、人际交往能力评价结果高于非培训组,差异具有统计学意义(P<0.05),详见表2、表3。
图表编号 | XD004095600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.30 |
作者 | 张英、黄鼎力、韩江、于风旭、刘庆 |
绘制单位 | 西南医科大学附属中医医院麻醉科、西南医科大学附属中医医院麻醉科、西南医科大学附属中医医院麻醉科、西南医科大学附属医院胸心外科、西南医科大学附属中医医院麻醉科 |
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