《表1 BCS在医学生中的因子载荷 (n=1 037) Tab.1 Factor loadings of BCS in medical students (n=1 037)》

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《简易应对量表应用于医学生的信效度检验》

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C※:简易应对量表中条目的序号，条目内容详见文献[20-21]。

为了探索简易应对量表在医学学生中应用的可行的因子结构，探索性因子分析结果抽取了5个特征根大于1[18-19]的因子并根据每个因子包含条目所代表的含义对其命名，依次为积极应对（2、7、12、14、17、20、24、25）；逃避（4、6、8、11、16、22、27）；社会支持（5、9、10、15、21、23）；自责（13、18、26、28）；转移注意力（1、3、19），探索性因子分析得出的五因子结构能解释总变异的52.31%。各维度分别能解释总变异的15.24%、12.32%、11.59%、8.01%、5.15%。旋转后的因子载荷见表1。用验证性因子分析检验探索性因子分析得出的五因子结构。结果显示，数据与五因子结构具有较好的拟合性，卡方/自由度（Chi-Square/df，χ2/df）等于5.94；均方根残差（root of mean square residual，RMR）等于0.06；拟合优度指数（goodness of fit index，GFI）、比较拟合指数（comparative fit index，CFI）、TuckerLew is指数（Tucker-Lew is index，TLI）、赋范拟合指数（normed fit index，NFI）、调整拟合优度指数（adjusted goodness-of-fit index，AGFI）的值依次为0.88、0.82、0.80、0.79、0.85；近似误差均方根（rootmean-square error of approximation，RM SEA）为0.07，见表1。