《表3 解释的总方差：应用经济学研究生课程体系改进途径》

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《应用经济学研究生课程体系改进途径》

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对所有变量再进行因子分析，从表3可知，对数据进行平方、载入和旋转平方、载入的提取后，仅剩余4个因子，其贡献率总和为53.167%，说明这4个因子可反映问卷的大部分信息。本文基于问卷调查的数据，选取4个因子进行分析。