《表1 影响因素的差异比较》

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《贵州财经大学大类招生满意度的调查与思考》


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首先对大类招生了解程度、满意程度、认同程度这三个因子进行配对样本T检验,两两进行比较,看它们之间是否存在差异性,结果如表1。