《表1 刊载物理科学方法教育文献大于10篇的期刊》

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《我国物理的科学方法教育研究回顾与展望——基于文献分析》

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将文献分为:期刊论文、学位论文、会议论文等类型。检索到的584篇文献中包括期刊论文495篇（84.76%），学位论文85篇（14.55%），会议论文3篇（0.51%），报纸1篇（0.17%）。由此可知，我国物理科学方法教育文献主要为期刊论文。从文献来源看，物理科学方法教育文献刊载于214种刊物，每种期刊的平均刊载量为2.31篇，相对分散。其中刊载量大于10篇的期刊为以下8种（见表1），占总文献量的39.04%。