《表2 两组技能考试成绩合格人数比较[人 (%) ]》

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《嵌入式临床技能培训在外科学总论中的应用》


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对两组期中、期末考试技能合格人数进行分析对比,教改组人数多于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05),见表2。