《表1 资金管理指标明细表》

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《美国新泽西州职业启蒙教育：目的、指标及实施路径》

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资料来源：State of New Jersey Department of Education.Personal Finance Literacy[EB/OL].http://www.nj.gov/education/cccs/2014/career/91.pdf，2018-01-18.

无论学生今后从事何种职业，财务知识都与其生活息息相关。纵观我国现阶段出现的裸贷事件、诈骗事件，一个很重要的原因就在于个人财务知识的欠缺。因此，新泽西州在职业启蒙教育中强调学生必须掌握一定的个人财务知识，具体包括收入和职业（Income and Careers），资金管理（Money Management），信贷和债务管理（Credit and Debt Management），规划、储蓄和投资（Planning，Saving，and Investing），成为一个反思性的消费者（Becoming a Critical Consumer），公民的财政责任（Civic Financial Responsibility），保险与财产保护（Insuring and Protective）等七个子指标。根据学生的年龄特点及学生就读年级，每一个指标下都制定了相应的要求。表1是以资金管理这一个子指标为例，阐释NJSBE对学生个人财务知识方面的要求。