《表2 2011—2015年昆山市民办非学历教育培训项目比较》

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《区域民办非学历教育发展现状与对策思考》

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5年内各项目合计培训学员134 855人，表2显示了按大类统计各项目培训人数及所占比率。数据表明，昆山市民办非学历教育培训项目开展存在冷热不均现象。昆山市民办非学历教育培训项目按照学员数量划分，前4项依次为:外语类、才艺类、自学考试助学类、计算机类。其中，外语类、才艺类2项培训学员数量最多，合计占培训总量的50.29%，自学考试助学类、计算机类、管理类、科技类以及所有其他培训项目学员数量相对较少，合计仅占培训总量的49.71%。造成这一现象的原因是随着70后、80后家长平均受教育年限提高，对自己孩子期望值更高，在教育方面“不甘人后”。一些民办非学历教育培训机构纷纷开设面向中小学生的外语提优班、才艺培训班，迎合家长“抢跑”心理，一些原本没有让孩子参加培训班的家长，由于害怕孩子掉队，也只好加入补课行列。在这些培训班里，超纲超前补课成为普遍现象，扰乱了学校正常教学秩序，也大大加重学生课业负担和家长经济负担，让教育陷入了“课内减负、课外加负”的怪圈。