《表1 2005年、2011年、2015年各级教育经常性支出和资本性支出比例(%)》
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《教育扩张和经济周期下教育经费投入的特征与趋势——基于2008-2018年《经合组织教育概览》的比较分析》
注:俄罗斯无可用数据。资料来源:Education at a Glance:OECD Indicators(2008 Table B6.2b\\2014:Table B6.2\\2018C6.1).
(1)经常性支出和资本性支出的比例。从静态比例看,以2011年为例(因2015年巴西无可用数据,故选择2011年),在公共教育经费中,无论发达经济体还是作为新兴经济体的巴西,经常性支出在各级教育中的比例基本都在90%以上,中小学教育和高等教育中的比例相差不大,高等教育资本性支出略高。总体看来,巴西在中小学教育和高等教育中的经常性支出比例较OECD国家和欧盟国家的平均水平要更高一些,分别达到94.2%和92%。在动态变化上,中小学教育的经常性支出保持微幅增长的趋势,而高等教育资本性支出的比例逐年提高,增长幅度也相对较大,但总体比例依然远远低于经常性支出(详见表1)。
图表编号 | XD00173641700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.20 |
作者 | 黄河、黄志成 |
绘制单位 | 华东师范大学国际与比较教育研究所、华东师范大学国际与比较教育研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |