《表2 2011-2018年“一带一路”32国公共教育支出》

《表2 2011-2018年“一带一路”32国公共教育支出》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“一带一路”科技人文交流的影响因素分析》


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数据来源:世界银行官网[9]

公共教育支出是衡量一个国家教育发展水平的标准,也是衡量科研投入、培养科研人员的指标之一。本文针对重点关注的“一带一路”32个国家公共教育支出占GDP比例数据进行了分析,研究科研人员培养投入指标与科技人文交流需求间的关系,数据见表2(由于篇幅限制,表格隐藏了部分数据缺失的国家)。